3 декабря - день Неизвестного солдата. в музее школы для подростков прошел час мужества и памяти « КАК МНОГО БЫЛО ТЕХ ГЕРОЕВ, ЧЬИ НЕИЗВЕСТНЫ ИМЕНА…» из слайд- презентации ребята узнали о истоках этого дня, о памятных местах, посвященных Неизвестному солдату, О.Н.Пашкова –методист КДЦ познакомила ребят с книгой своего родственника Соколова

4 декабря Для ребят-старшеклассников совместно с методистом КДЦ О. Н. ПАШКОВОЙ проведён час профилактики о вреде наркотических средств. В ходе обсуждения полемизировали о том, почему молодые люди начинают употреблять наркотики, поговорили о признаках употребления, о том, как отказаться в компании о их принятии.. всем вручили буклеты « Мы - против наркотиков»

16 -го числа прошёл познавательный час «батюшка Наум, наведи меня на ум» был приурочен ко дню «Наума-грамотника». В дореволюционной России только с этих дней началось для детей обучение грамоте. Ребята познакомились с методами обучения в церковной школе, попытались прочесть несколько слов на церковно-славянском языке, отгадали загадки о школе, прочли отрывки из произведений Л.Н.Толстого «Ясная поляна» и Л.Каминского «сочинение»

20 декабря были организовано сразу 2 мероприятия. "История рождественской открытки": час удивлений. Ребята познакомились с историей появления Рождественской открытки сначала в Германии, Англии, а затем и в России. В слайд-презентации увидели образцы различных видов открыток 19 и 20 века, на выставке у ёлки разглядывали открытки из прошлого века, сравнивая с современными.

 Краеведческий час ,,Наше детство прошло в детском доме,,. 95 лет назад в Талице в дворянском особняке Поклевских - Козелл был открыт, как его тогда называли ,, Детский городок,,  В 1924г. после разрухи Гражданской войны, многие беспризорники нашли здесь приют. Затем открылось Педагогическое училище, из стен которого вышли многие наши педагоги Степанова Л. В., Светлякова А. С., и др.  Затем в конце 50-х была открыта школа-интернат.

О своём детстве, учёбе в этой школе рассказали детям воспитанницы начала 60-х годов Пелевина (Пудовикова) Нина Константиновна и Елохина (Вяткина) Любовь Петровна. Ребята узнали из их рассказа, что много времени уделялось учёбе и спорту, уборке помещений, содержанию и кормлению животных, уходу за садом и огородом. Женщины призвали ребят больше времени отдавать учёбе, физкультуре, помогать ближним.